Desde hace un año estoy trabajando como profesor en la Escuela de Artes y Letras a cargo de la asignatura Taller de Expresión II, dirigida al programa Técnicas Artísticas. Este semestre, propuse que al final de cada uno de los módulos de 5 sesiones, la sesión estuviera a cargo de un grupo de estudiantes. Habiamos trabajando en el primer módulo sobre el hacer y sobre los materiales, pensando su relación con la creación en el arte. La sesión de los estudiantes debía proponer un ejercicio sobre estos ejes temáticos. El pasado martes, fue esa sesión, y los estudiantes a cargo propusieron el siguiente ejercicio:

Cada uno de los participantes de la clase debería tomar una bolsa (previamente preparada por los encargados), sacar su contenido – uno a uno – y escribir las relaciones que se podrian pensar al entrar en contacto con los objetos o cosas que se encontraban en la bolsa. (Escribía en mi cuaderno: diferentes objetos en una bolsa. Tomar uno y hacer ejercicios de asociación libre).

Hice el ejercicio propuesto. Transcribo aquí lo que escribí de cada uno de los objetos y cosa que me encontré en la bolsa de papel. Diferenciaré cada uno de los objetos, pero no daré una descripción precisa de ellos, pues creo que lo escrito de cada uno ya es una descripción. Y la transcripción empieza así:

1. empaque / guardar / Punch / dimensión – dimensiones / creo que lo comeré / rasgar / masticar / un poco duro de morder / sueños / sueños / niñez / goma / corazón / Quipitos / se está acabando

2. papeles rasgados / color / abanico / amarillo – rojo – amarillo – rojo / progresión / Helio Oiticica / bandera / rectángulo / ¿metafísico? / cambios de color / bordes irregulares / rojo sangre

3. oprimir / sonido apagado / dedo / huella / sonido / siempre a su lugar / ¿qué estoy haciendo? / los objetos / la relación con los objetos / golpear / caminar

4. esto tiene / esto no se puede oprimir / resistencia / Calvin and Hobbes / mordisco / viajes en el tiempo / arqueología / fósil / futuro / cara de dinosaurio / sueños / mis sueños

5. ahora no hay tanta resistencia / ¿con que me encontraré ahora? / sonido / comida / ¿qué hacer con él? / ya lo había hecho / olvidar / pasar a otro (despues de un rato) lo comí / después / está un poco más ácido / a veces no me gusta lo ácido / gomita

6. más papeles de colores + una cara / persona / ¿seré yo? / mascarada / protección / revolución / posición / el hombre sin cabeza / frio / malestar / representación

7. más papeles / un niño Jesus / rezar / pensar / camándula / Jesus / otra vez Jesus / falta el cordón / mis padres / mi padre que estudia para ser diácono / rezar / ¿cuánto tiempo he rezado en mí vida? / no quiero pensar más

8. dos a la vez / dos pesos / un buda / heterogéneos / estoy masticando una gomita / religiones / posiciones / decisiones / alteridad / ubicación / dimensión desconocida / rascar la barriga para la buena suerte / un indicio / suerte / lotería / ¿la tendré?

9. otra moneda / más pequeña / menos, mejor: más un cero / otro tiempo / ya no las había visto / una efigie / cine / la película del tesoro, esa con los símbolos del billete de un dolar, la que es con Nicolas Cage / Bolivar / Chavez / bolivariano / movimiento bolivariano / política / dinero: sistema / The Mutantex / Rodrigo D / ramera del barrio

10. frase + carta de tarot / esto es para mí / otro indicio, como las muelas de mi sueño / cambio / que todo pasa y que no todo dura / como la vida / estamos en un viaje, lo compartimos poco / después se trasnforma / Tx Transform / realidad como la que se llama virtual / Matrix / El Origen / imágenes / Belting / la antropología de la imagen / cuerpo como productor y como receptor de imágenes / el proyecto de curaduría / las preguntas fáciles, simples y de respuesta difícil y compleja

Después, cuando se comentaba el ejercicio en la clase y con la clase, pensaba-escribia en mi cuaderno: “la activación de la memoria a traves de los objetos // la cultura de la memoria – la cultura de las imágenes // los valores simbólicos de los objetos a traves de las experiencias propias”.

Creo que, cuando se elaboran listas (lo estoy intentando hacer más a menudo desde que lo trabaje en mi proyecto de tesis de maestría. Por ejemplo, ahora ando metido en hacer una lista sobre el me gusta) se esta ejerciendo una maravillosa posibilidad de dar orden a todo lo que esta con y en nuestro pensamiento; de todo lo que se ha recopilado por ahí; de lo uno no repara sino hasta que algo detona ese recuerdo. Este ejercicio con los objetos, permite conocer un poco más cuales son esas cosas en donde ponemos nuestra atención, ya sea en un momento específico o durante un buen tiempo. Se habla de uno mismo desde uno mismo.