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Los libros de cabecera

De cabecera tengo los libros. En eso pensaba que días cuando andaba en clase del Laboratorio de Escritura. No quiero dejar pasar y no contar un poco cuales son mis libros que se han vuelto importantes, con o sin cabecera.
Como a muchos de los que andaron hace unos años, sentí un poco que apego al boomcito que tuvo Andres Caicedo por ahí a mediados de los noventa. Disfruté mucho leyendo ¡Que viva la música! (que me releí hace unos meses) y Destinitos Fatales (o Calicalabozo. Ya no recuerdo cual de las ediciones fue que leí primero).
Cuando andaba escribiendo la monografía de mi trabajo de grado, cayo en mis manos la referencia a un libro que se terminó convirtiendo en uno de vital importancia para el ejercicio de escritura que estaba haciendo: Zero de Ignácio de Loyola Brandão. Adorei. (Lo leí en español. Cuando estuve en Brasil me conseguí una edición en portugues, pero estoy en deuda de hacer la relectura en su idioma original, que haré cuando el libro vuelva a caer en mis manos).
Y el último escritor que me ha gustado un montón es Alberto Fuguet. La primera novela que cayo en mis manos, de rebote, de casualidad, fue Por favor rebobinar, y me encantó. Tanto así que terminé comprando después Las películas de mi vida, Tinta roja y Sobredosis. Leí después Mala Onda su opera prima. Lo que mas me gusta de las novelas de Fuguet es cuando habla de aeropuertos (y eso pasa mucho en Las películas de mi vida). Ahora lo sigo en su blog Apuntes Autistas.
Eso es. ¿Tendré mas libros en mi cabecera? Espero que sí. Siempre es bueno tener libros en la cabacera, como los que tengo ahora, y en los cuales no ha entrado la posibilidad de leerlos: Baudolino de Umberto Eco, uno de Slavoj Zizek y otro de Roland Barthes.

Como si fuera un relato

Nómada loco, noctámbulo y soñador. Un vagabundo.

No sabía bien cual era su destino. Le habían dicho que tenia que buscar a la señora Así de Asá, que vivía en Tal Parte Parte. Con eso salió dizque a buscarla. Pero bien podría ser Fulana, Fulanita o Fulanota. ¿Como será la señora Así de Asá? En eso pensaba, cuando caminaba despreocupadamente hacia su destino. Así y Asá: ¿Quien será? ¿Panadera? ¿Banquera? ¿Cortesana? ¡Válgame! En que lío estoy metido si no encuentro a la tal señora Así de Asá.
Estando en Tal Parte Parte, ahora sólo mira a todas las mujeres, así sin más, pensando cual de todas podría ser Así de Asá. Le pregunta a una de tantas: ¿es Usted Así de Asá? No respuesta. Pregunta de nuevo: ¿es Usted Así de Asá? No respuesta mas enojo y golpe a la mejilla. Y de nuevo, pregunta: ¿es Usted Así de Asá? Nada. No respuesta con disgusto pero si golpe a la mejilla, por lo menos esta vez. Y no más. Con eso ha dejado de preguntar. Pensó que lo mejor sería gritar. Intenta: ¡Así de Asá! ¡Así de Asá! Voltearon a mirar, 10, de pronto 20, pero no más de 50 mujeres. Mirá que cosas, cuantas mujeres se llaman Así de Asá. Hay que reconocer que algunas deben haber mirado por curiosidad. Pero igual: este intento tampoco ha servido. Ahora, ¿cómo hacer para encontrar a la señora Así de Asá? Ni idea. ¿Alguna sugerencia? No ha llegado ninguna. Ahora solo le queda a este pobre hombre, abrigar la esperanza, de que en algún día, aunque muy muy lejano, pueda encontrar a la señora Así de Asá. Pero este pobre hombre no la abriga. Se retira, lejos, muy muy lejos, se esconde, para pasar desapercibido, para no ser encontrado, para evitar dar razones, para evitar ser humillado. Incapaz. No encontrar a la señora Así de Asá. Eso es no tener perdón. Y de hecho, perdón no lo tenia, pues su patrón no gusta de eso.

Hasta aquí un buen tiempo, hasta aquí unos 10, de pronto 20, pero no más de 50. Y de pronto: un susurro. El pobre hombre escucha un susurro. Susurro insistente y duradero. Susurro insistente y duradero cada vez mas intenso. En el silencio ha visto. Abre tus ojos, abre tus ojos. Ponte en acción. Tu llamado ha sido escuchado.

¿Y que pasó? La señora Así de Asa. Imaginate. La señora Así de Asá. Emoción. Emoción para el pobre hombre: Ahora puede dar el recado encomendado. De ahí, solo queda: seguir el susurro llamado, encontrar la casa, entrar a la habitación de la señora Así de Asá y darle el recado.

El recado: señora Así de Asá: que manda a decir el patrón, que sumercé va a tener un niño así y asá. Que si por favor se lo puede cuidar un poquito.

Ver imagen aquí

(¿Me correspondes correspondencia?)* Vamos a hacer un silencio

Oye: ya como se me están acabando las palabras. No mas palabras. No mas lecturas. No mas pensamiento. No mas arte. Futuro nunca habrá / futuro nunca ha habido / en este mundo que esta perdido / dependiendo de un botón / y de la decisión / de un idealista cabrón. Mejor: No mas clases, no mas clases.
Así. Bonito. Que mas puede ser. Eso como que dejar de leer, que es malo; dejar de escribir, que es malo; dejar de hacer arte, que es malo. Eso. Un poco de mí desaliento no esta mal. Es bonito. Ahí te dejo, con tu objeto del deseo, que has conseguido (me he enterado). Eso sí, me harás la reseña para ver si lo leo, también, de una. Bye. Te cuidas. Y para terminar: Caifanes.

Vamos a hacer un silencio,
Vamos a ver como fue.
Ayer un ángel nos rapto,
Y nos dejo en la pasión

Vamos a ver otra vez…

Vamos a hacer un silencio;
vamos a vernos la piel.
Vamos a hacer sangrar el cielo.
Vamos a hacer lo nuestro en serio.
Vamos a hacerlo una vez.

Vamos a hacerlo una vez.

Un silencio.
Un silencio.

*Aparte de la correspondecia entre Aura Hernandez y Oscar Ayala

Escrito No. 1

1

“Dentro de grandes espacios históricos de tiempo se modifican, junto con toda existencias de las colectividades humanas, el modo y manera de su percepción sensorial. Dichos modo y manera en que esa percepción se organiza, el medio en que acontecen, están condicionados no sólo natural, sino también históricamente”.
Walter Benjamin. La obra de arte en la época de su reproductibilidad técnica.1936. Apartado 3. Editorial Taurus. Madrid, 1973

El computador
Tendría unos 14 años cuando estuve frente a un computador por primera vez. Era de una generación que conocería los computadores relativamente tarde. La generación anterior a la mía, tal vez los habría escuchado nombrar, pero nunca había (y habrá) interactuado con ellos. Ese primer encuentro con los computadores, ahora sería evaluado como poco productivo y frustante. Las clases, consistían en conocer el hardware, realizar sencillos ejercicios de programación y, jugar con a escribir nuestro nombre en programas de hacían banners. Épocas del disquetes de 5” ¼ y de pantallas monocromáticas. Desde ese primer momento a hoy, he asistido a una vertiginosa carrera de actualizaciones y modificaciones en el desarrollo del hardware (y del software) de los computadores. Cada día más pequeños, cada día mas veloces, cada día con mayor capacidad.

Pensando
Aunque conocía el computador, realizaba los trabajos escolares manuscritos o en máquina de escribir. Sólo cuando cursaba mis primeros años de universidad empecé a presentar los trabajos escolares transcritos por un procesador de palabras, en un computador. Lo hice para cumplir con la exigencia de profesores que buscaban legibilidad en la lectura de los trabajos presentados por sus estudiantes.

Manuscrito – Digitación
Cuando realizaba los trabajos manuscritos, el proceso de escritura era más pausado y contenido. Preparaba un borrador inicial del texto que habría que presentar, lo trabajaba un tiempo y después procedía a hacer una transcripción final, “en limpio”. Ahora que utilizó los procesadores de texto, escribo como si fuera la versión definitiva. Ya no hago un primer borrador. Lo que escribo es el primer borrador y la versión final, que puedo corregir una y otra vez en el mismo instante que lo estoy pensando y escribiendo.

Manual – Digital
Son dos formas de proceder ante una situación. Para escribir un nota, por ejemplo, puedo recurrir a un bolígrafo y a una hoja de papel (manual) o a un computador y a un procesador de palabras (digital). La prevalencia actual de lo digital, presenta quiebres en los ejes de coordinación corporales. En modo manual, los ojos siguen la mano. En modo digital, los ojos ya no miran la mano. El rompimiento del eje ojo – mano crea procesos nuevos en la síntesis del pensamiento. Ya es posible las ideas simultaneas y su condensación en un sola acción.

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Ejes
Mi preocupación plástica se dirige (en este momento) a pensar en la forma como se organiza la mirada ante el paisaje. La palabra paisaje aparece en mi obra cuando viajé fuera del país, y me hallé pensado sobre las sutiles diferencias en el entorno. En palabras de Javier Maderuelo: “Cuando se viaja de un país a otro se perciben diferencias entre los diferentes entornos. De la constatación de estas diferencias procede el término paisaje, que se perfila como el conjunto de aspectos característicos de un país que se detectan al ser comparados con los otros lugares o países” 1.
Un entorno es un eje que demarca un límite específico para la mirada. Mi entorno lo construyo todos los días cuando ante mí, van apareciendo todos los elementos que lo constituyen.

Línea de horizonte
En los recorridos cotidianos que hago desde mi casa a mi trabajo, voy recomponiendo y actualizando los ejes que demarcan mi entorno, especialmente, el correspondiente al eje línea de horizonte. Suele suceder, que al hacer estos recorridos, me doy cuenta que en donde había una casa ahora hay un edificio de varios pisos. La linea de horizonte que había construido, ha cambiado.

Describiendo
La descripción hace un detallado inventario cuantitativo y cualitativo de los elementos que componen un cosa. Cuantitativa y cualitativamente hago el acercamiento a mi entorno.
Los ejercicios plásticos que estoy proponiendo, tienen que ver con hacer una descripción del paisaje desde mi punto de vista. Por medio de fotografías, voy componiendo todo lo que aparece ante el lente de cámara en un giro de 360 grados. Monto las fotografías tomadas en un programa de edición y presento un video, en donde la descripción del paisaje de va conformando paso a paso con el giro en el punto de vista.

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Google Earth, Google Maps
Google Earth, Google Maps, de dominio y acceso público, están proponiendo nuevas aproximaciones al entendimiento del entorno. Si el entorno yo lo configuro caminando (manual), basados en confrontar y corroborar las experiencias que tenia del mismo, a través de Google Maps (digital) se está privilegiando un acercamiento mediado por ejes no accesibles a la experiencia vital. Desde arriba, con detalles hasta de unos metros, se normatiza la mirada a guiarse en el entorno, siendo algunas veces problemático, pues en algunas veces no se sabe leer un mapa.

La tierra es redonda, el mundo es plano
2
Sabemos que la tierra es redonda, pues conocemos fotografías que muestra la esfera en la que vivimos. En nuestro andar cotidiano por la tierra, no reparamos en la forma esférica que tiene (a no ser por la sutíl curvatura de la línea de horizonte, muy a lo lejos). Nos guiamos por mapas y planos. Podemos indicar sin dudar hacia donde queda el norte o el sur, pero no podríamos decir que queda justo debajo de nosotros, en el otro extremo de la tierra.

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Dar un paseo
William Hazlit3 da un paseo en solitario para descansar de la ciudad, para volver a sus pensamientos, o para observar y encantarse de la naturaleza y de los parajes que le gustan. Yo camino, no para dar un paseo, si no para ir de mi casa al trabajo, de mi casa al estudio, de casa a la Universidad. Es un cambio de estado. La rutina de caminar no es la misma cada día. El entorno es el mismo, pero lo que pasa en él no es lo mismo. Un día, todos los semáforos están en rojo, hay mas gente, mas carros. Otro día, no hay tanta gente, pues se me ha hecho tarde y me encuentro solo recorriendo las calles.

Rutina
Mi rutina de caminar no es diferente a la de otras personas. El andar preocupado no me permite ver lo que pasa alrededor. Hazlit, cuando da un paseo, busca hallar en el recogimiento un descanso de sus actividades diarias. En cambio, en nuestro andar cotidiano, no estamos buscando descanso o relajación.

Conectados
Estamos atados cuando queriendo descansar, llevamos todas nuestras preocupaciones y aparatos a los lugares que se presentan como lugares de descanso. En una salida fuera de la ciudad, a la playa, por ejemplo, trataremos de llevar todo lo que nos determina como seres contemporáneos: teléfonos móviles, computadores, libros, ideas, trabajo.

Una antena me trasmite lo que decir
Hago uso de lo digital pero no puedo dejar de lado lo manual. La rutina de caminar es lo que me permite tener un acervo de experiencias, que aunque sean inconscientes, me hacen notar variaciones cuando cambio de lugar. Viendo un mapa, solo puedo orientarme y ubicarme en un contexto específico.

Orientación
Las carreras aumentan de sur a norte. Las calles aumentan de oriente a occidente. Si miras al oriente, puedes encontrar los cerros. Los cerros son un punto de referencia. Si donde estás no puedes ver los cerros, trata de seguir el orden de numeración de las carreras. Una brújula sería de buena ayuda.

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Los lugares determinan las experiencias
“Al cambiar de lugar modificamos nuestras ideas; no, más aún: nuestras opiniones y sentimientos”.4

Velocidad
Encuentro soluciones mas rápidas a mis pensamiento. Cuando trabajaba en modo manual, todo tomaba mas tiempo. Pienso en eso ahora, cuando uso los programas con un lenguaje de programación digital.

Precisión
Con la cámara fotográfica se logró mas detalle en la descripción. Como cuando se fotografió el movimiento de un ser humano, o el de un caballo. Se ha puesto mas atención al detalle.

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Novedad
Intento acercarme al paisaje, con mi mirada, asumiendo las progresiones que en la exposición me he encontrado, con el paso de los años. Siento que no puedo acercarme a ningún problema plástico sin tomar en cuenta las definiciones cambiantes que se suceden a cada día. El entorno, el paisaje, se va componiendo de forma veloz. Propuestas que vienen de la filosofía, de la geografía, de los sistemas, de la política, construyen esta mirada. Y la construcción del término paisaje, ha tomado siglos en conformarse, consolidándose hacia el siglo XIX.

Pregunta
Ahora, sólo tendré que responderme a la pregunta: ¿cuáles son los aspectos técnicos con los que debo hablar del paisaje? Espero haber podido construir una respuesta inicial.

1. MADERUELO, Javier. El Paisaje. Génesis de un Concepto. Abada Editores S. A. Madrid, 2005.
2. Exposición del artista David Peña realizada en la Sala Alterna Galería Santa Fé, Bogotá D.C., 2007. http://david.laveneno.org
3. HAZLITT, William. Dar un paseo. En: El arte de caminar. Universidad Nacional Autónoma de México. México D.F., 2003.
4. Op. Cit. Pág. 29

Un escrito plástico

No es un buen día para leer. No es un buen día para pensar. No es un buen día para escribir. Tengo sueño, y mucho. Es normal tener sueño. Es normal no tenerlo. Cada día se acumula el peso en los ojos, y se está en “modo de protección de pantalla”. Así es fácil estar y pasar desapercibido. Como en las clases de historia del arte, donde pasaba ratos enteros en busca de las imágenes que escuchaba en lenguas. Aprendía mucho. Chipi chipi bom bom. La antenas me trasmite lo que decir. Un aprendizaje por ósmosis, como debe ser todo lo que uno aprende. Sólo poner “play” y ya está. A la forma de Matrix: cargar el programa, ejecutarlo y estar listo para hacer lo que nunca se ha hecho. Se puede decir que es el conocimiento parasimpático. ¿Alguna vez has hecho algo por intuición? Como tratar de recoger algo que se esta cayendo pero que no se ha caído. En algún momento creo haberlo hecho, pero sé que en ese momento estaba pasando por una especie de lapsus idiomático. Así que no me puedo responsabilizar de mis actos. De hecho, nadie se responsabiliza de sus actos. Lo que conocemos como reglas sociales, corresponden a un estado preferente de locura colectiva, en donde se privilegian las manifestaciones singulares de la experiencia mediática, análoga o digital, la que mas se prefiera. Quiero una picadora de papel y tener la cabeza caída sobre mi hombro derecho todo el tiempo. Eso puede ser una manifestación de la expresión mediática. También lo puede ser escribir de derecha a izquierda en mi cuaderno de apuntes, o ponerme la ropa al contrario para hacer pensar que se está caminando hacia el otro sentido. En alguna oportunidad vi una chica con dos cabezas. En una de ellas tenía un elegante peinado. En la otra, se le notaba problemas de alopecia. Todo esto enriquece y da valor a mis pasos por una ciudad, y me avisa en que momento detenerme, observar y seguir cuidadosamente, saltantando el hueco, la imperfección de la calle. No es lo mismo en la ciudad pequeña. Las posibilidades de manifestaciones singulares se reducen casi al mínimo. El menor gesto de inconsistencia es señal de alarma y de preocupación. Se establece el discurso de lo furtivo, de la apariencia y del hacer todo en “modo de protección de pantalla”. Modo de protección de pantalla, pero continuando con nombre de usuario y contraseña. Por eso me gusta la imperfección de la calle. El salto hacia el cambio del menor indicio de estabilidad. Pero esto sólo sucede en las calles de las ciudades de este lado del charco. En donde la paranoia es el estado normal del relación. En donde siempre se piensa en el daño que se va a tener si la exposición es larga y continua. Y en donde, si se da papaya, todo lo que es siempre temido, se vuelve realidad. Así es que no hay que quedarse dormido, de pronto, le rompen sus bolsillos para obtener un botín.

Continuo

Aquí va el tercer informe del proceso que estoy llevando en la Mastermix. En cada encuentro que tengo, aparecen mas resistencias al método de escribir un poco literariamente lo que ha pasado. Aunque trate de hablar en tercera persona, y las referencias sean un poco vagas, todo lo escrito hace parte de los pensamientos que tengo cuando ando artistiando. Puede que no tenga que ver con lo que se está haciendo, o se dejen de lado, pero presentan una forma de pensar y de exposición.

Ahí se los dejo. Me dicen que piensan…

Continuo
Del último diálogo, en donde se me hizo la sugerencia de no abandonar y continuar los ejercicios propuestos (específicamente los ejercicios con papel periódico),construí otras líneas de horizonte.

Línea de horizonte
Haciendo cortes en el papel periódico siguiendo una línea tomada de unas fotografías. Pegando sobre el espacio de trabajo, uniendo pedazos, componiendo. Pensando en palabras duplas: positivo – negativo, arriba – abajo. Buscando llevar esa línea de horizonte de un extremo a otro, buscando hacerla de diferentes formas.

Método de lectura
De izquierda a derecha. Así aprendí a leer. Es la forma como desplazamos los ojos sobre una superficie. Así construí la línea de horizonte. Pero existen diferentes formas de lectura: de derecha a izquierda (árabe, hebreo), de arriba a abajo (japones).

Recuerdo
Espacio Interior – Movimiento. 2006. Video. Registro de los cambios que suceden en un espacio con el movimiento de los objetos.

Mistura
Otra línea de horizonte: su construcción inició dibujado una línea sobre papel periódico. En un momento la línea se aparta del papel y se toma la pared.

Pienso en las diferencias que se dan en los paisajes. En los cambios que percibimos. En como un entorno se puede volver otro. Del interior al exterior y vuelta al interior. Estoy ahora caminando por mi casa y en unos cuantos pasos estoy fuera de ella. Siempre se nos están apareciendo los espacios, los entornos.

Línea de dibujo
Haciendo una línea de dibujo sobre la pared: pensando en los accidentes geográficos. Accidentes con los que me encuentro cuando voy haciendo el trazo. Así como esos accidentes, son también los accidentes que se encuentran cuando se esta recorriendo el paisaje.

Anclaje
Nuestra posición marcada por la gravedad. En la línea de horizonte encontramos dos puntos de referencia: abajo y arriba; tierra y cielo. La línea de horizonte está mas cercana a la tierra y es la que nos permite tener la posibilidad de desplazarnos. Estamos anclados a la tierra.

Recuerdo
Neon Genesis Evangelion. Capítulo 26. Shinji Ikari esta buscando encontrar una respuesta a su razón de estar en el mundo. Viajando en la nada, solo encuentra estabilidad cuando se ubica en el eje abajo – arriba. (Una línea horizontal marca este límite). Sale de la nada y tiene la libertad de desplazamiento. [Descripción sujeta a verificación].

Línea vertical
Cambiando de eje. Una línea vertical que construye una porción del paisaje. Como las referencias al paisaje se establecen en el eje horizontal, construí un línea vertical que hace un recorrido de abajo – arriba – abajo por el lugar que me encuentro cuando hago el cambio interior – exterior: El frente de mi casa.

Pensamiento
La distancia de un espacio interior y la distancia de un espacio exterior. Cerca – lejos. Cuando se piensa en paisaje se piensa en lo que esta lejos. Es un sentimiento de dominación y de control por lo que está fuera de nosotros. La contemplación nace de observar la inmensidad cuando las distancias entre uno y lo observado es vasta, cuando no se puede asir para uno lo que se esta viendo. Cerca: se tiene el control sobre los objetos, se pueden manipular.

Lectura
Kessler, Mathieu El paisaje y su sombra. Idea Books. S.A. Barcelona, 2000.

Descripción
Cuando estamos ante un espacio, tenemos que hacer una descripción de él con la mirada. Esta descripción nos permite encontrar las diferencias necesarias para interactuar. Medimos la distancia entre objeto y objeto, su distribución; la cualidad y calidad de cada elemento. Una descripción que se hace en cada momento que se modifica nuestro entorno.

Complejidad
No alcanzo a dimensionar los alcances de la tarea propuestas. A cada paso dado, se abren aristas del mismo problema. Hay que tratar de encontrar los puntos sobresalientes de las pesquisas. La tarea es cada vez mas ardua.

Dos semanas

Dos semanas
Ese es el tiempo que ha pasado desde la última vez que nos vimos. Para hoy, trataré de hacer un recuento lo más exacto posible del trabajo realizado.

Iniciando.
Trabajé siguiendo dos palabras que surgieron de la última conversación: Desorientación y formato. La desorientación me llevó a asirme de una palabra que guió todo la reflexión. El formato me permitió realizar divagaciones formales que se ampliaron a divagaciones conceptuales.

Papel periódico cortado
Generalmente cuando empiezo un nuevo trabajo, hago unos bosquejos, trazos en un papel. Esta vez, teniendo como límite el formato, hice los bosquejos con papel periódico. La primera acción fue cortarlo siguiendo sus propias dimensiones: 1 hoja, media hoja, un cuarto de hoja. Realizada esta tarea, recorte unas siluetas en cada pedazo de papel, indicando una línea de horizonte.

Pensamiento 1
En los trabajos formales que realizó, siempre hay una constante que compone reticularmente.

Pensamiento 2
Con el papel se puede hacer muchos cosas (Origami). Hice un avión, siguiendo el diseño enseñado por mi padre hace muchos años. Me gusta pensar en las posibilidad constructivas que tienen los materiales. Me gusta pensar que los materiales construyen una forma de ver, una forma de mirar.

Recuerdo 1
Un trabajo: Reducción de los objetos que conforman cada espacio de la casa en sus volúmenes, haciendo la distinción de cada uno con un color diferente.

Recuerdo 2
Espacio Construido. 2000. Video. Dos formas de configuración de un espacio cambiando la distribución de los objetos.

Puntos de vista
Mi punto de vista que se empieza a construir con cada uno de los objetos que rodean mi espacio privado. La elección de esos objetos, su distribución, son la primeras decisiones que cada uno toma en la construcción de una mirada.

Línea de horizonte 1
Puede decirse que línea de horizonte es la capacidad que cada uno tiene para poder enfrentarse con su entorno. Es la distancia que nos separa desde un punto cercano a un punto lejano. El punto lejano puede estar a un metro a varios kilómetros. En un espacio interior el punto lejano es cercano.

Anteriormente, había una mayor distancia entre una persona y la “linea de horizonte”. En un ambiente urbano, esta distancia se acorta dramáticamente. Es como pensar en la vivienda de interés social, en donde cada vez los espacios de habitación son mas pequeños, que no permiten construir y configurar estos espacios privados con los objetos que se quisiera tener.

Hice mi línea de horizonte
Para pensar en línea de horizonte, construí una con papel periódico recortado en mi espacio de trabajo. Pedazos de papel unidos con una línea de color negro marcan un límite visual. Una línea que marca la vista del horizonte (una línea “natural”), es ahora ocultada una y otra vez por líneas verticales. Superposición que limita el campo de visión.

Línea de horizonte 2
Pienso en la línea de horizonte como la que nos permite controlar y estar en posibilidad de interactuar con el entorno. Es referida a la mirada. [La mirada es una forma de construcción cultural]

Pensamiento 3
Paisaje como la posibilidad de tener un campo de visión amplio para la contemplación. Cuando no se tiene ese campo de visión, se empieza a hablar de paisaje urbano, para hacer un alto en lo cotidiano de la vida urbana, y notar el entorno en que se vive.

Línea de horizonte 3
Desde mis puntos de vista construí lo que veo cuando despierto cada mañana. Elementos que construyen el sustrato físico de lo visto, que para el caso son: Un vistosa cómoda amarilla y azul, una puerta maltrecha, un televisor, unos bafles, unos aparatos para reproducir DVDs, uno que otro cable, unos sacos. Cada día, estos elementos se me aparecen como en sueños. Si un buen día alguno de ellos no aparece, no acontece: ¿Me habré dado cuenta que no estoy en donde debería estar? ¿Cambié mi forma de mirar?

Cada parte de mis puntos de vista es lo que me hace reconocer como propio el espacio que aparece todos los días ante mi. Puede ser elementos solos, pero se funden en una sola imagen con cada nuevo día.

Pensamiento 5
¿Como se modifica los paisajes? Modificar los espacios, modificar lo que veo. Partir de un espacio predeterminado, modificarlo y ver como cambia. Es como tratar de que una ciudad como Bogotá se siente como otra ciudad. Se sienta como Buenos Aires.

Línea de horizonte 4
Punto fijo. Demarcar un campo de visión significa poner un punto de referencia. El campo de visión se inicia cuando se hace el transito de un espacio a otro. En mi caso, mi punto de vista se crea con los elementos que me construyen o me definen: Mi casa, la calle en donde esta mi casa, el barrio en donde esta mi casa, y todo lo que acontece a mi alrededor.

Pensamiento 4
Los panoramas que se construyen con los programas de computador, siempre piensan el paisaje en forma horizontal. ¿Puede haber una línea vertical que hable del un paisaje?

Cita 1
“Paisaje, según el diccionario de la Real Academia Española, en su vigésima primera edición, se define como la < >. Por lo tanto, la idea de paisaje no se encuentra tanto en el objeto que se contempla como en la mirada de quien contempla. No es lo que está delante sino lo que se ve. Pero la mirada requiere, a su vez, un adiestramento para contemplar. La contemplación como paisaje desde un punto de vista del arte debe ser desinteresada, estética. Así, el paisaje es el resultado de la contemplación que se ejerce sin ningún fin lucrativo o especulativo, sino por el mero placer de contemplar. Cuando se viaja de un país a otro se perciben las diferencias entre los distintos entornos. De la constatación de esas diferencias procede el término paisaje, que se perfila como el conjunto de aspectos característicos de un país que se detectan al ser comparados con los otros lugares o países”. MADERUELO, Javier. El paisaje. Génesis de un concepto. Abada Editores. Madrid, 2005. Página 38.

Dos semanas
Midiendo el tiempo se va el tiempo, y pensando bien, no se sabe cuando tiempo pasó. En dos semanas traté de hacer avanzar lo suficiente. Las ideas van y vienen. Unas se quedan, otras se van. Las que se quedaron me hablan de lo que falta por hacer. Y eso es, pensar y definir mejor la definición de paisaje que se quiere trabajar; pensar y definir lo que se ve…

Como si fuera un diario

Sobre esta hoja manchada de café, sobre esta hoja manchada de café, trato de escribir. El único problema es que no sé exactamente que escribir. Lo usual es que, cuando ya han pasado unos buenos años de vida, se pueda relatar algo, una anécdota quizás. No creo tener alguna. Bueno quizás es porque siempre ando de viaje. Nunca en un lugar estable. De hotel en hotel, de ciudad en ciudad, de aeropuerto en aeropuerto. De a pocos, solamente me he dedicado a pasear, a conocer los lugares en donde estoy, a leer cuando quiero. Pero la verdad, a no hacer nada. Sí, a no hacer nada. Por ahí me han dicho (no sólo una vez) que tengo la vida resuelta. La verdad es que sí. Con unos buenos millones en el bolsillo, cualquiera tiene la vida resuelta. Desde que esos millones llegaron a mí, deje todo contacto que tenía. Olvidé todo lo que había hecho. Nunca más me atormenté con el tener que caminar el sendero sucio y maloliente que había de mi casa al Mac Donald’s de Lourdes. Es vez de eso, sólo tomé mi ropa, la puse en una maleta y tomé el primer vuelo que había disponible. Eso. ¿Qué más podría hacer? De ahí, todo ha tenido un ritmo vertiginoso. No he parado. Algunas veces me detengo a pensar sí sería bueno el estar en un solo lugar, pero el recuerdo de lo que hacia, me detiene en seco, y saca toda idea de estabilidad.

Hoy, por ejemplo, cayeron unos puntos las acciones de Microsoft. ¿Quién puede tener estabilidad si se invierte en la bolsa de valores? Yo la tengo. Como que mi estabilidad es no tenerla. Es pensae en ver que pasa mañana o que pasa hoy. Ya creo saber por qué todo es vertiginoso. La vida lo es. Pienso en que puede, puedo esta saltando de un precipicio (atado a una cuerdita) una y otra vez. Deportes extremos. Viajar es un deporte extremo.

Generalmente me levanto tarde. Tomo algo de almuerzo-desayuno y voy a tomar el sol cuando lo hay. Llevo libros si los tengo. En la tarde voy a cine. En la noche, departo en alguno de los antros mas animados. Es un día como en la película En la ciudad de Sylvia, viendo como pasan las cosas, viendo que sucede en la ciudad, viendo a las personas caminar con sus preocupaciones diarias. ¿Qué estaré buscando? No lo sé. Algún día lo sabré. Eso espero.

Toda una vida esperando. Eso está muy bien. Toda una vida esperando. Eso está muy bien. Toda una vida esperando. Eso está muy bien. Toda una vida esperando. Eso está muy bien. Toda una vida esperando. Eso está muy bien. Toda una vida esperando. Eso está muy bien.

dentro de poco…

estaré de nuevo iniciando actividades en la mastermix (Maestría en Artes Plásticas y Visuales – Universidad Nacional de Colombia). Superada una primera etapa, tengo que prepararme para esta nueva que inicia y, voy a tratar de hacer un registro de todo lo que acontece, posteandolo, haciendo una narración en este blog. Amanecerá y veremos…